المرحلة المتوسطة

المرحلة المتوسطة في مدارس مستقبل نجران الأهلية تُعَدُّ مرحلة هامة لتطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و15 عامًا تقريبًا، أي من الصف السابع إلى الصف التاسع. تركز هذه المرحلة على بناء قاعدة قوية من المعرفة والمهارات التي تؤهل الطلاب للمرحلة الثانوية وما بعدها.

خصائص المرحلة المتوسطة في مدارس مستقبل نجران:

1. المنهج التعليمي:

- تعتمد المدرسة على منهج تعليمي متطور يشمل مجموعة واسعة من المواد الدراسية مثل اللغة العربية، الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية، اللغة الإنجليزية، والتربية الإسلامية.

- يتم تقديم هذه المواد بأساليب تعليمية تفاعلية تعزز من فهم الطلاب وقدرتهم على التطبيق العملي.

2. الأنشطة والبرامج:

- توفر المدرسة مجموعة متنوعة من الأنشطة اللاصفية التي تشمل الأنشطة الرياضية، الفنية، والثقافية، والتي تهدف إلى تطوير المهارات الشخصية والاجتماعية للطلاب.

- تشمل البرامج أيضًا ورش عمل مهنية وإرشادية تساعد الطلاب في اكتشاف ميولهم المهنية المستقبلية.

3. الكادر التعليمي:

- يتكون الكادر التعليمي من معلمين مؤهلين ومدربين على أحدث أساليب التدريس، مما يضمن تقديم تعليم متميز يلبي احتياجات الطلاب المختلفة.

4. البيئة التعليمية:

- توفر المدرسة بيئة تعليمية آمنة وداعمة تشجع على التعلم والاستكشاف. يتم تجهيز الفصول الدراسية بأحدث التقنيات التعليمية لتعزيز تجربة التعلم.

- تهتم المدرسة أيضًا بالجوانب النفسية والاجتماعية للطلاب، من خلال تقديم دعم إرشادي ونفسي مستمر.

5. التقييم والمتابعة:

- تعتمد المدرسة نظام تقييم دوري يشمل الاختبارات التحريرية، المشاريع، والعروض التقديمية، مما يساهم في متابعة تقدم الطلاب بشكل دقيق.

- يتم إشراك أولياء الأمور في عملية التعليم من خلال تقارير دورية واجتماعات أولياء الأمور.

أهداف المرحلة المتوسطة:

-تعزيز المهارات الأكاديمية: توفير قاعدة قوية من المعرفة في مختلف المواد الدراسية.

-تطوير المهارات الحياتية: تعزيز المهارات الاجتماعية والشخصية مثل التفكير النقدي وحل المشكلات.

-التوجيه المهني: مساعدة الطلاب على اكتشاف ميولهم المهنية من خلال برامج إرشادية وورش عمل.

-الاستعداد للمرحلة الثانوية: إعداد الطلاب بشكل جيد للانتقال السلس إلى المرحلة الثانوية.

مميزات إضافية:

-دعم إضافي:تقديم حصص تقوية للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية.

-تكنولوجيا التعليم:استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم لتعزيز تجربة التعلم.

-الأنشطة التربوية:تنظيم رحلات تعليمية وترفيهية لتعزيز التعلم من خلال التجربة.